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Entradas

Diario #1 (Parcial 2)

 Blog #1 Circuitos, en Serie y Paralelos  - 26/08/20 En la sesión correspondiente a la segunda clase del segundo parcial, hemos terminado nuestra primera simulación en la plataforma de Tinkercad. Con esta actividad hemos aprendido acerca de programación y circuitos de diodos LED en serie y paralelos, y realizando un análisis de la diferencia entre ambas conexiones de LEDs. En la conexión en serie la intensidad es menor, debido a que el voltaje se reparte para todos los LEDs presentes en la hilera, mientras que, en la conexión en paralelo la intensidad es mayor porque todos los LEDs reciben el mismo voltaje. En la programación trabajamos con algunas funciones básicas como int, void loop, void set up, if, y else. 
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Diario #4 (08/07/20)

En la sesión del día Miércoles 8 de Julio del 2020 vimos el tema: Led y Resistencia Diodo Led: Es un semiconductor capaz de emitir luz. Resistencia: Es la oposición al flujo de corriente por un circuito eléctrico. Este elemento no tiene polaridad. Su Unidad de medida es Ohm. Polaridad: Es imporante conectar un diodo led de manera correcta, ya que estos elementos no tiene circuito interno que lo proteja de una mala conexión. posee dos terminales llamados Ánodo (carga positiva) y Cátodo (carga negativa). Colores de Resistencias: Indica cuántos Ohms tiene esa resistencia. Además nos indica otros parámetros. Hay resistencias que sus valores vienen impresos sobre ellas, ya que tienen un tamaño grande. Pero cuando son muy pequeñas es más difícil, de manera que es mejor usar un código de colores en las resistencias para que haya una mejor facilidad de manejar el componente. Cálculo de la Resistencia: Ley del Ohm También realizamos una act...

Diario #3 (01/07/20)

Controlador: Arduino En la clase del miércoles 1 de julio del 2020 tuvimos nuestra tercera clase de Informática, en la cual vimos los tipos de Arduino, sus características y las funciones que cumplen, y sus partes . Aprendí que los Arduinos solo pueden aguantar una carga de hasta 5v.  También realizamos una actividad en Tinkercad simulando una conexión de un Led y un Arduino, el cual, compartí mi pantalla para que la maestra hiciera la demostración, mientras ella me instruía, yo seguía sus instrucciones tan bien como podía. Este fue el resultado:

Diario #2 (24/06/20)

El día de hoy, miércoles 24 de Junio del 2020 en nuestra clase de Informática entramos a contenido de la Unidad 1, la docente nos habló un poco acerca del proyecto del Primer Quimestre "Yo decido", que, por lo que entendí, consiste en realizar un juego de botones.  Después de esto nos mostró nuestro Planificador de Unidades y nos asignó una actividad grupal relacionada con la misma.   La actividad consistía en realizar una pizarra en padlet respondiendo 5 preguntas que se encuentran en el planificador. 

Diario #1 (17/06/20)

Estas dos semanas la docente nos ha ayudado e instruido con nuestro diarios online o E-Portafolios, nos ha dado indicaciones e intrucciones para poder realizarlo de manera correcta y poder llevar un registro de las actividades de las materias. Primero, creamos nuestra página web, luego agregamos una sección por materia, en total 14. En cada una de estas secciones creamos 2 sub-secciones de Parcial 1 y Parcial 2. Por ahora, hemos icorporado 3 secciones en la sub-sección de "Parcial 1" las cuales se titulan "Selección", "Reflexiones" y "Diario de Trabajo". Selección: En esta sección va nuestra selección de trabajos representativos de la materia, actividades que, según nuestro criterio, formen un papel importante en nuestra comprensión y apreciación. Reflexiones: Esta sección es en la que realizamos nuestra reflexión acerca del trabajo que elejimos para poner en la sección anterior. Diario de Trabajo: Esta sección sirve para hacer nuestra b...